For Heldagsskolen [tale]

Landsmøte,

1.
Den norske modellen har gjort det mulig for sønner av drosjesjåfører å utdanne seg til leger, og for døtre av fremmedarbeidere å bli rådgivere i regjeringsapparatet.

I mange land ville dette vært unike klassereiser.
I Norge er dette hverdagshistorier.

Men de borgerlige vil bygge denne modellen ned. De vil ha en amerikansk modell der folk må forhandle sin egen lønn, der alle må kjøpe sine egne helseforsikringer, og der det er flere privatskoler. Dette er klassisk Fremskrittspartipolitikk.

Derfor må jeg bare si til deg, Siv Jensen; jeg hører at du er redd for snikislamisering. Men politikken din er en mye større trussel for den norske modellen, enn jenter og gutter som meg noen gang vil bli.

2.
Landsmøte,

Fellesskolen er garantisten for at alle skal ha like muligheter, selv om vi har ulike utgangspunkt.

De borgerlige skryter av at de er for mer kunnskap i skolen. Men mer kunnskap er først og fremst god sosialdemokratisk politikk. Forutsetningen for at alle skal kunne forme sine egne liv, er at alle lærer det de skal på skolen – og at alle får utviklet sine talenter.

Kunnskapsskolen er Arbeiderpartiets skole.

Det neste steget må være å få på plass heldagsskolen. Når vi nå står foran en valgkamp må vi være tydelige på at heldagsskolen ikke kan bli bort prioritert.

Jeg er nok en av er heldagsskolens største fans.

Høyre er bare for halve heldagsskolen. De vil ha flere timer i basisfagene. Men de er blinde for at fysisk aktivitet har betydning for konsentrasjon.

Høyre tror at det at heldagsskolen er en koseskole. Men vi vet at heldagsskolen betyr mer kunnskap – ikke bare den kunnskapen man får av å lese bøker, men også den kunnskapen man får når man er med mennesker som er veldig ulike en selv.

Høyre tror at leksehjelp betyr at unger får mindre ansvar. Men vi vet at leksehjelp betyr mer frihet og flere muligheter, fordi man blir uavhengig av at mor og far skal hjelpe med leksene.

Heldagsskolen er en viktig videreutvikling av den norske modellen.

3.
Landsmøte,

I Danmark, der man har borgerlig regjering, går nå 40 prosent av barn av akademikerforeldre på privatskoler i hovedstaden. Og flere og flere barn går på egne religiøse skoler. Det betyr sosial segregering, og religiøs segregering.

Dette er en virkelighet vi ikke vil akseptere i Norge.